1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。

2.在人的发展中。身心两方面逐步走向成熟的时期是()

3.学生的学习风格会影响学习的质和量。（）

4.遗传素质为人的发展提供了()。

5.如何建立以学生为本的班级管理机制?

6.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其。

7.受教育者学习、修养和内在化的客体是()。

8.建构主义学习观的主要内容。

9.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是(　)

10.古代雅典的教育目的在于培养忠于统治阶级的强悍的军人，教育内容单一，方法较严厉。()

11.19世纪六七十年代，俄、美、德、日四国是怎样解决资本主义发展的国内市场问题的?简要分析资本主义世界市场初步形成的主要原因和影响。

12.“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）。

13.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自()。

14.以《读书与教师成长》为题，结合自己读过的一本或多本著作或文章，揭示阅读与教师专业发展的关系。

15.我国教师必须承担的责任和义务有哪些？

16.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种问答分三步：第一步称为____;第二步叫____;第三步叫____。

17.采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（　）

18.舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是(　)

19.简述学科课程与活动课程的区别与联系。

20.我国中学德育的重点具体应当包括（）。[2,