证券从业资格

1.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~激励性原则~||~巩固性原则

2.班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）

判断题

3.联系实际谈谈在新课程实施，教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?

填空题

4.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是()

单选题

A. 二级课程和三级课程~||~一级课程和三级课程~||~一级课程和二级课程~||~二级课程和一级课程

5.下列哪些因素制约着教学内容的制订?()

多选题

A. 教育目的~||~生产力发展水平~||~儿童的年龄特征~||~教师实际水平~||~家庭的教养方式

6.有人认为教师应是因材施教的“根雕师”，你认为教师如何从“教书匠”走向“根雕师”？

填空题

7.教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。()

判断题

8.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其。

单选题

A. 效度低~||~信度低~||~难度低~||~区分度低

9.学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（　）

单选题

A. 德育活动~||~劳动技术教育~||~课外活动~||~额外教育

10.启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。

单选题

A. 孟子~||~朱熹~||~孔子~||~王夫之

11.这些教学方法有何可取之处?（）[不定项选择题

多选题

A. 学生学会掌握事物之间的联系~||~让学生学会开动脑筋~||~让学生学会在理解的基础上进行识记~||~让学生学会意义识记

12.教师的最基本条件是(　)

单选题

A. 承担教育教学职责~||~以教书育人为使命~||~专门从事某一学科的教学~||~具备相应的专业知识

13.“不愤不启。不悱不发”体现了()教学原则

单选题

A. 循序渐进~||~启发性~||~因材施教~||~巩固性

14.德育的主要途径有（）。

多选题

A. 政治课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动~||~共青团活动~||~班主任工作

15.一节课中最基本的组成部分是()

单选题

A. 组织教学~||~检查复习~||~巩固新教材~||~讲授新教材

16.学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是

单选题

A. 召开家长会~||~举办家长学校~||~组建家长委员会~||~通讯联系

17.班主任工作的首要任务是()。

单选题

A. 促进全班学生的全面发展~||~建立班集体~||~培养学生健康的精神和民主作风~||~形成良好的学习风气

18.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的，注重身心的和谐发展的教育的国家是（）。

单选题

A. 古代印度~||~古代埃及~||~古代斯巴达~||~古代雅典

19.教师的根本职责是【】

单选题

A. 热爱学生~||~严谨治学~||~为人师表~||~教书育人

20.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果

单选题

A. 有影响~||~没有影响~||~几乎没有影响~||~有实质性影响