证券从业资格

1.在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是()

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~会合论~||~多因素相互作用论

2.知觉有哪些基本特性?

填空题

3.某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（　）

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

4.班集体的教育作用有哪些?

填空题

5.中国古代“外铄论”的代表人物是()。

单选题

A. 孔子~||~荀子~||~孟子~||~老子

6.__________是指为实现各级各类学校的培养目标而规定的学科及其教学目的、内容、范围、分量和进程的总和。

填空题

7.如何抓住文章的思路教学记叙文？

填空题

8.数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（　）

单选题

A. 自下而上的迁移~||~自上而下的迁移~||~平行迁移~||~逆向迁移

9.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以沦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是(　)

单选题

A. 赫尔巴特~||~裴斯秦洛齐~||~洛克~||~杜威

10.世界上最早的教育理论著作是()

单选题

A. 《论语》~||~《理想国》~||~《学记》~||~《大教学论》

11.最早在大学里开设教育学课程的是（　）。

单选题

A. 康德~||~培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特

12.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）

多选题

A. 从事教育工作的使命感~||~稳定而持久的职业动力~||~对工作的事业心与上进心~||~没有求知的欲望与兴趣~||~良好的性格特征

13.德育是（）的总称。

多选题

A. 知识教育~||~思想教育~||~政治教育~||~道德教育~||~审美教育

14.乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点，在中学教学中应贯彻（）。

单选题

A. 启发性原则~||~循序渐进原则~||~直观性原则~||~因材施教原则

15.教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个

单选题

A. 明确的教学目标~||~含糊的教学目标~||~教育目标~||~难以实现的教学目标

16.班主任怎样建立和培养良好的班级体？

填空题

17.制约课程改革的三大因素是（　）。

单选题

A. 政治、经济、文化~||~社会制度、生产力发展水平、课程理论~||~社会、知识、儿童~||~教育目的、教育理念、课程理论

18.后现代主义课程论流派的代表人物是

单选题

A. 布拉梅尔德~||~杜威~||~泰勒~||~多尔

19.中学智育的要求是什么?

填空题

20.技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是

单选题

A. 身体协调能力~||~元认知技能~||~智慧能力~||~自主能力