证券从业资格

1.自然实验法

填空题

2.辨析语言与言语的关系？辨析它们的关系对语文教学的启示。

填空题

3.班集体的正常秩序包括____、____以及____。

填空题

4.课程目标的依据主要有三个特征：（）。

多选题

A. 对学生的研究~||~对教师的研究~||~对社会的研究~||~对学科的研究

5.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。

单选题

A. 教育实验的热潮~||~教育改革的实践~||~素质教育运动~||~教育的国际化走势

6.学校进行全面发展教育的基本途径是()。

单选题

A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作

7.标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。()

单选题

A. 教案~||~课时计划~||~教学方法~||~课题计划

8.教育与文化之间是____、____的关系。

填空题

9.（）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

单选题

A. 教案~||~课时计划~||~教学方法~||~课题计划

10.发展关键期

填空题

11.舒尔曼关于教师专业知识的看法是()

单选题

A. 本体性知识；实践性知识；条件性知识~||~广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验~||~学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识~||~学科内容知识；一般教学法知识；课程知识；学科教学法知识；有关学生知识；有关教育情景知识；其他课程知识

12.课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、____、____、过程评价和____。

填空题

13.“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

单选题

A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~个体性

14.品德态度的形成过程包括（）。

单选题

A. 顺从阶段、认同阶段、内化阶段~||~醒悟阶段、转变阶段、自新阶段~||~前道德阶段、因循阶段、原则阶段~||~自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段

15.严格要求学生与尊重学生相结合原则

填空题

16.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（　）

单选题

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程~||~德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程~||~德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程~||~德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

17.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

单选题

A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔

18.下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。

单选题

A. 逻辑性~||~系统性~||~简约性~||~实践性

19.制定课程目标的依据有哪些？

填空题

20.在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()

单选题

A. 课的类型~||~课的结构~||~课的构成~||~课的组织