1.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()

2.教学的目标模式又称为（　）

3.知，即道德认识，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。（）

4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。

5.心理学

6.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。

7.循序渐进要求教学要面面俱到。()

8.学生管理的三个基本要素中没有（　）

9.教育政策的特点是（　）

10.参观教学法可分为()

11.意志的果断性

12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。

13.教育的象征性功能占主导地位的是()

14.学习动机的培养与激发(4.1)

15.是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。

16.试述如何培养学生的观察力。

17.教育从产生之日起就具有了阶级性。()

18.德育就是品德教育。()

19.只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法.

20.整个课程编制过程中最为关键的准则是（）