1.素质教育的重点是培养学生的（）。

2.根据感知规律怎样提高直观的效果

3.如何有效地进行知识概括？(6.1)

4.简述教育对人类地位提升的作用。

5.语文教学论的研究对象是什么？任务有哪些？

6.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

7.学习资源的提供方式一般包括（）两种。

8.试述班级组织的功能。

9.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（　）

10.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意(　)

11.为了让班会开得更成功。王老师为他们班选了一篇课文改写了剧本。第二天，他把计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时他听到了一段小声议论：“老师怎么选这篇课文。又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，王老师的心一沉，原来是王渺。下课，他把王渺叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。王渺说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话深深触动了王老师。于是，他把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课。然后找王老师做参谋，帮老师做道具。课本剧表演得非常成功，王老师和孩子们一同品尝了成功的喜悦。问题：这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合教师职业道德谈谈自己的看法。

12.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自(　)

13.联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课？[19

14.？？幼儿发生争执，有撕伤咬伤等情况，你怎么办？？？

15.课堂教学

16.我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括礼、乐、射、御、书、_______。

17.附属内驱力是一种()。

18.在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则?()

19.新课程改革的总体目标包括（）。[2,

20.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时，小学不超过6小时。（）