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1.简述教育回归生活的必然性和可能性。
填空题2.()是学生最基本的权利。
单选题A. 人身权~||~受教育权~||~财产权~||~健康权
3.学校生活:
填空题4.《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )
单选题A. 方向性原则~||~平等性原则~||~公益性原则~||~全面性原则
5.班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是【】
单选题A. 谈话法~||~说理法~||~情感激励法~||~榜样法
6.某镇一所初中,在正常教学时间组织50名学生参加一家具城开业庆典,让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后,学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。 请用有关教育法规分析该校的行为。
填空题7.德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~伦理本位论~||~社会需要与人的发展统一论
8.教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是
单选题A. 教师与所教学科的关系知觉~||~教师与某个学生个体的关系知觉~||~教师与优秀学生的关系知觉~||~教师与所教年级的关系知觉
9.随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是
单选题A. 提纲式板书~||~重点词语式板书~||~对比式板书~||~问答式板书
10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~加强现代科学教育~||~开展网络教育~||~高等学校扩招
11.简要说明什么是加涅的信息加工学习理论
填空题12.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
单选题A. 教师申诉制度~||~学生申诉制度~||~学校事故~||~法律救济
13.政治经济制度是如何制约教育的?
填空题14.教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是( )
单选题A. 忠诚于人民教育事业~||~廉洁执教~||~为人师表~||~具有高尚的职业道德
15.“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”这是()。
单选题A. 《儿童权利公约》的核心精神~||~《全面推进素质教育的决定》的核心精神~||~《义务教育法》的核心精神~||~《未成年人保护法》的核心精神
16.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()
单选题A. 现实与人~||~人与人~||~现实与人的需要~||~生理与心理需要
17.科学发展观的核心是发展。
判断题18.下列表述中错误的是()
单选题A. 班级是学校行政体系中最基层的行政组织~||~每一个班级都是一个集体~||~班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能~||~班级管理主要是对学生的管理
19.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()
单选题A. 剩余价值~||~阶级斗争理论~||~无产阶级历史使命学说~||~科学的实践观
20.对教师而言,教学运行的基本环节是
单选题A. 备课、上课、课后辅导、评价~||~备课、上课、练习、课后辅导~||~预习、上课、巩固、练习~||~预习、联想、系统、练习
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