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1.一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。( )
判断题2.学校德育工作的出发点是()
单选题A. 德育目标~||~德育内容~||~德育方法~||~德育形式
3.试述中学德育的基本任务和内容。
填空题4.社区教育的对象是
单选题A. 社区的少年儿童~||~社区内的下岗职工和待业青年~||~社区内的每一个成员~||~社区内除学生以外的社会成员
5.优秀的教案不需要考虑板书设计。( )
判断题6.按照马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一方法是
单选题A. 学校教育与社会教育相结合~||~课内教育与课外教育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~教育与科学技术相结合
7.某校高中二年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为。如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便于2010年5月20日,未经家长同意,辍学回家。这位班主任老师做法是否合理?请加以分析。
填空题8.教师的教育研究的意义。
填空题9.以直接感知为主的教学方法主要有【】
多选题A. 演示法~||~参观法~||~练习法~||~讨论法~||~发现法
10.大学“四,六级”英语考试属于一种()
单选题A. 相对评价~||~绝对评价~||~定性评价~||~个体内差异评价
11.生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应,随之出现的新变化应该是()
单选题A. 教育的规模和速度~||~教育的结构~||~教育的内容和手段~||~教育的政策
12.教育发展的规模和速度是由( )决定的。
单选题A. 政治经济制度~||~社会文化~||~生产力发展水平~||~社会人口
13.按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。( )
判断题14.涂尔干说:“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。
单选题A. 神学的教育目的论~||~个人本位的教育目的论~||~教育无目的论~||~社会本位的教育目的论
15.新课改在课程管理上实行国家、省、地方三级课程管理。()
判断题16.贯穿于各项教学活动中,指导教学工作的基本准则是()。
单选题A. 教学规则~||~教学规范~||~教学原则~||~教学规律
17.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
单选题A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式
18.学校的中心工作是()。
单选题A. 教学工作~||~行政工作~||~人文工作~||~后勤工作
19.非制度化教育所推崇的理想是()
单选题A. 教育不应再限于学校的围墙之内~||~学校教育系统的形成~||~形成系统的各级各类学校~||~形成实体化的教育
20.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
单选题A. 由首至尾和由近及远的规律~||~由首至尾和由粗到细的规律~||~由近及远和由粗到细的规律~||~由近及远和由细到粗的规律
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