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1.把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。( )
判断题2.19世纪六七十年代,俄、美、德、日四国是怎样解决资本主义发展的国内市场问题的?简要分析资本主义世界市场初步形成的主要原因和影响。
填空题3.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
4.教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。( )
判断题5.1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( )。
单选题A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~维果茨基
6.从课程功能角度,可把课程分为()。
多选题A. 工具性课程~||~知识性课程~||~学科中心课程~||~技能性课程~||~实践性课程
7.发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是()
单选题A. 柯尔伯格~||~弗洛伊德~||~华生~||~皮亚杰
8.循序渐进原则要求教学要( )
单选题A. 温故而知新~||~不凌节而施~||~不愤不启,不悱不发~||~学而时习之
9.因学生犯有一定的过失,学校可以随意开除未成年学生。()
判断题10.学生发展过程中充满矛盾,被称为“危机期”的是( )。
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期
11.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?()
单选题A. 开端~||~中间~||~终端~||~外部
12.新课程改革的核心理念是()。
单选题A. 一切为了每一位学生的全面发展~||~关爱学生~||~提高学生的学习能力~||~尊重学生
13.教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】
单选题A. 正向功能~||~负向功能~||~显性功能~||~隐性功能
14.广义教育目的(名词解释)
填空题15.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。
多选题A. 作出判断评价~||~信息传递~||~控制~||~激励~||~情感交流
16.简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
填空题17.甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要( )
单选题A. 集中复习~||~分散复习~||~及时复习~||~适度复习
18.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为()
单选题A. 班级常规管理~||~班级平行管理~||~班级民主管理~||~班级目标管理
19.要建立全国性的教育信息数据中心,需要建设网上备课系统、完善的学科群资源库,CAI素材库、教育教学视频库。
判断题20.德育过程的结构要素有()。
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~德育内容~||~德育目标~||~德育方法
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