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1.素质教育的时代特征是()。
单选题A. 促进学生的全面发展~||~培养学生的创新精神和实践能力~||~促进学生的个性发展~||~面向全体学生
2.“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这主要说明教学中下列哪个选项的意义()
单选题A. 传授科学知识~||~反复练习巩固~||~发展智力、能力~||~加强“双基”教学
3.自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节。
单选题A. 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价~||~自我评价、自我监察、自我管理和自我反思~||~自我计划、自我监察、自我管理和自我评价~||~自我计划、自我监察、自我调控和自我反思
4.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单选题A. 读、写、画~||~读、画、算~||~画、写、算~||~读、写、算
5.学制:(P67)
填空题6.学生应尽的义务有哪些?
填空题7.”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?()。
单选题A. 分化与互补的协调性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
8.教育可以超越它所依存的社会条件,对人的发展发挥它的能动作用。()
判断题9.材料中反映了我国学校教育中存在的什么问题?()
单选题A. 学校教育评价方式单一,只以“分数”论英雄~||~班级管理不注重学生的民主参与~||~不能结合学生实际进行道德教育~||~教育教学方法较为单一
10.下列属于匮乏性需要的是()。
单选题A. 道德的需求~||~创造力的需求~||~食物的需要~||~尊重的需要
11.中国近代系统完备的学制系统产生于____年的《钦定学堂章程》以及____年的《奏定学堂章程》。
填空题12.推动学生学习的内部动力是( )。
单选题A. 学习动机~||~学习兴趣~||~学习目的~||~学习内容
13.在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是()
单选题A. 标准参照评价~||~常模参照标准~||~综合评价~||~直接评价
14.{美}国际教育技术协会认为小学3-5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源(电子邮件、在线讨论、网络环境)参与合作解决问题活动,为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。
判断题15.论述教育评价的原则。
填空题16.你是如何理解当代儿童发展观的?
填空题17.以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是【】
单选题A. 研究性说课~||~示范性说课~||~检查性说课~||~评比性说课
18.学校文化是怎样形成的?
填空题19.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
单选题A. 面向全体学生原则~||~发展性原则~||~尊重与理解学生原则~||~尊重学生主体性原则
20.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。
单选题A. 学校~||~市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门~||~市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门~||~乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
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