1.人的发展是指人类身心的生长和（）。

2.发动社区个人或集团为教育筹集资金，这体现了社区在发展教育中的

3.知识经济时代，教师应该成为

4.简述二战后世界教育改革与发展的特点。

5.李某的女儿小玲l4岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

6.下列哪一说法是夸美纽斯的观点?

7.教学工作的中心环节是（　）。

8.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。

9.教育学生的感情基础是热爱教育事业。（）

10.法国启蒙家卢梭的教育思想集中体现在《_____》一书。

11.伊里奇主张()。

12.请结合实际工作谈谈现今中学教育评价存在的问题及改革策略。

13.简述课的结构。

14.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

15.班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）权利

16.课堂教学中的第二课堂是

17.李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析：（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？

18.教育学独立的条件是什么?独立时期的标志性教育著作有哪些?

19.教育的心理起源说的代表人物是

20.根据信息加工的观点，感觉属于（）