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1.德育工作的出发点是()。
单选题A. 德育意义~||~德育内容~||~德育目标~||~德育任务
2.如何增强班级体的凝聚力？
填空题3.影响教学方法发展的直接因素有（ ）
多选题A. 教学目的和任务~||~教学内容~||~时代要求~||~生产力的发展水平
4.一般教学方法实施的步骤有哪些?
填空题5.高创造者一般具有的个性特征
填空题6.中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（ ）
判断题7.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
单选题A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔
8.德育的特点主要有（）
多选题A. 观念性~||~社会性~||~历史性~||~相对独立性。
9.科学研究的特征有（）
多选题A. 继承性~||~创新性~||~系统性~||~控制性
10.使人格各部分整合和统一的核心力量是（）
单选题A. 能力~||~自我认知~||~性格特征~||~自我意识
11.教学的组织形式是（）。
多选题A. 复式教学~||~个别教学~||~问题教学~||~班级授课~||~分组教学
12.教育的直接目的是促进人的身心发展。（）
判断题13.课堂倾听的内容主要有（）
多选题A. 学生的回答与讨论~||~学生的提问和质疑~||~学生的需要和情感~||~学生的思想和心声
14.集体则是群体发展的
单选题A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段
15.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（ ）
判断题16.教育科学研究的发端是
单选题A. 教育现象~||~教育问题~||~教育规律~||~教育事实
17.＜学记＞中提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”阐明了教育的（）原则
单选题A. 直观性~||~巩固性~||~因材施教~||~启发性
18.个案研究中常用的研究方法主要有（）
多选题A. 追因法~||~临床法~||~产品分析法~||~跟踪法
19.教育学的研究对象是_____，揭示教育规律。
填空题20.发展个性
填空题
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