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1.学习资源的提供方式一般包括()两种。
单选题A. 提供卡片和提供课件~||~提供材料和提供试题~||~提供软件和提供信息~||~提供内容和提供地址
2.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单选题A. 知识,智力,能力~||~基本知识,基本技能,基础性学力~||~知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观~||~知识,智力,情感
3.教育的双重文化属性是指()。
多选题A. 教育是一种文化现象~||~与文化相互制约~||~传递和深化文化~||~构成文化本体~||~对生产力具有促进作用
4.赫尔巴特的教育主张被称为
单选题A. 现代教育派~||~传统教育派~||~形势教育派~||~实质教育派
5.人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育()。
单选题A. 可以改变人口质量~||~可以控制人口数量~||~可以调整人口结构~||~可以制约人口迁移
6.教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。( )
判断题7.教师个体专业化发展的具体内容。
填空题8.什么是陶冶?运用陶冶进行德育有何要求
填空题9.出现这种情况时,你认为老师应该如何做?()[不定项选择题
多选题A. 提倡民主教学~||~师生之间应该换位思考~||~采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法~||~以平等的心态和学生交流
10.学习方法指导的基本要求是什么?
填空题11.PowerPoint的备注区是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各帧幻灯片的标题。
判断题12.教学研究常用的方法有( )
多选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~资料研究法
13.( )是班级文化的灵魂文化。
单选题A. 制度文化~||~精神文化~||~行为文化~||~道德文化
14.班主任与任科教师在班级管理中是()关系。
单选题A. 领导与被领导~||~分工与合作~||~相互竞争~||~各扫门前雪
15.在教学论中,一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()
单选题A. 课的类型~||~课的结构~||~课的构成~||~课的组织
16.内发论(名词解释)
填空题17.德育的社会性功能
填空题18.CIPP评价模式包括()。
多选题A. 背景评价~||~输入评价~||~过程评价~||~效果评价~||~成果评价
19.少年期学生所处的年龄阶段是()
单选题A. 6~11~||~7~12岁~||~11、12~14、15岁~||~12、13~15岁
20.教育发展水平的最终决定性因素是( )
单选题A. 政治制度~||~生产关系~||~经济基础~||~生产力
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