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1.注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。( )
判断题2.迁移是学习的一种普遍现象,举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?( )
单选题A. 同化迁移~||~顺应迁移~||~重组迁移~||~逆向迁移
3.学校的基本功能是( )
单选题A. 为社会政治、经济制度服务~||~为繁荣文化服务~||~能实现人口的控制~||~培养社会所需的合格人才
4.教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。
判断题5.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。
单选题A. 斯巴达教育~||~雅典教育~||~教会学校~||~实科教育
6.德育的实施渠道或形式是指德育的()。
单选题A. 方法~||~手段~||~途径~||~内容
7.( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单选题A. 创新教育~||~素质教育~||~义务教育~||~全民教育
8.存在主义者信奉的教育目的观主要有()。
多选题A. 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式~||~教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己~||~教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任~||~教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
9.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了是教育的重要条件。( )
单选题A. 后天学习和训练~||~遗传素质~||~教师教学水平~||~遗传素质的成熟程度
10.所谓智力,一般指人们的认识的能力,即认识____的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
填空题11.中国古代科技取得辉煌成就的基础是( )
单选题A. 农耕经济的高度繁荣~||~封建皇权的专制统治~||~中外文化的交流碰撞~||~儒家思想的深刻影啊
12.依据课程任务,可将课程分为()。
多选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~技能型课程~||~知识型课程~||~研究型课程
13.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作()
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《爱弥尔》~||~《大教学论》
14.下列哪一项不属于读书指导法?( )
单选题A. 教师指导性阅读~||~学生半独立性阅读~||~学生独立性阅读~||~预习性阅读
15.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境,信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具,有力地促进了社会课程中的社会探究过程,有助于社会课程的综合。
判断题16.教师的专业素质
填空题17.对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
单选题A. 政治制约着教育的领导权和教育的享受权~||~政治经济制度制约教育改革的方向~||~教育相对独立于政治经济制度~||~教育对政治经济制度具有决定作用
18.中小学教师培训应坚持( )原则。
多选题A. 统一要求~||~因地制宜~||~分类指导~||~按需施教~||~学用结合
19.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”这是感觉的()现象。
单选题A. 疲劳~||~适应~||~融合~||~对比
20.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
单选题A. 学生只有机械记忆的能力~||~教师的知识、能力是不一样的~||~教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律~||~教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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