1.教学设计包括

2.“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（）。

3.新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。

4.微格教学的创始人是美国著名教育改革家（　）

5.教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（）

6.某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。

7.对课程方案的评价包括对（）的评价。

8.教学策略的基本特征为()

9.简述我国教育目的的几个基本层次。

10.良好家庭教育的基本条件有哪些?

11.简述当代世界教育思想的宏观演变。

12.教师对班集体建立、规章制度的制定与贯彻、教学活动的控制等方面负有一定的责 任。这说明教师具有__________角色。

13.高创造性者具有哪些个性特征?

14.下列不属于知觉的基本特征的是（　）

15.不作为是指负有特定义务实施某种行为而又能履行这种义务的人消极地不履行义务。（）

16.环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）

17.简述教学计划的构成。

18.情境教学法

19.教育学作为一门独立的学科萌芽于____的《____》。

20.结合班主任工作的内容与方法要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。