证券从业资格

1.班级目标对班集体建设的作用有（）。

多选题

A. 有利于获得学生对班级发展的认同与支持~||~有利于引导班级发展的方向~||~有利于激发班级成员努力改进行为动机~||~有利于协调班级成员间的言行

2.抽象思维

填空题

3.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（）。

单选题

A. 第一信号系统~||~第二信号系统~||~操作性条件反射~||~无条件反射

4.基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。（）

判断题

5.根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是()

单选题

A. 引起学习动机~||~领会知识~||~巩固和运用知识~||~检查知识

6.教师劳动的创造性主要是由(　)的特点所决定的。

单选题

A. 劳动内容~||~劳动方式~||~劳动手段~||~劳动对象

7.人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观性是通过人的_____表现出来的。

单选题

A. 教育~||~环境~||~遗传~||~活动

8.贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求?

填空题

9.谈谈教师专业素质主要包括哪些方面?如何提高教师的专业技能水平?

填空题

10.课堂教学最主要、最常用的方式是【】

单选题

A. 课堂导人~||~课堂讲授~||~课堂提问~||~课堂板书

11.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）

多选题

A. 谦虚和蔼~||~颐指气使~||~尊重理解~||~一视同仁

12.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()

单选题

A. 言语直观~||~形象直观~||~感知直观~||~表象直观

13.小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用（）等六个教学环节来概括。

单选题

A. 复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结~||~预习－重点字词讲解－课文默读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结~||~预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课件阅读－阅读竞赛－师生共同总结~||~预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结

14.学能测验：

填空题

15.以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戌学制

16.德育的个体发展功能的发挥应注意()。

单选题

A. 强调德育的外在强制性~||~注意功能实现的间接性~||~注重个体的享用性~||~尊重学习个体的主体性

17.（）主张采用真实性任务，设置与现实问题情境相似的教学情境，引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程，获取隐含于情境之中的知识、工具，并在学习过程之中来评价学生的学习。

单选题

A. 随机进入教学~||~抛锚式教学~||~情境式教学~||~支架式教学

18.根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括【】

多选题

A. 知识的学习~||~技能和熟练的学习~||~心智的、以思维为主的能力的学习~||~道德品质的学习~||~行为习惯的学习

19.班级目标设计的主要依据是()。

多选题

A. 国家的教育方针政策~||~学校的培养目标~||~学生的个性特征~||~班集体的民主型领导方式~||~班级群体的现实发展水平

20.教学是学校的唯一工作。()

判断题