1.按照不同的层次和标准，学校文化可分成____、____、____等等。

2.17、18世纪，世界历史发生了巨大的转折和变化，其表现不包括（　）

3.简要分析和评价“教是为了不教”。

4.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的

5.成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

6.”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点()。

7.学校教育与社会教育的配合途径有哪些？

8.图形、色彩和声响能增强操练和练习的吸引力。例如，当学生答错时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。

9.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

10.根据信息加工的观点，感觉属于（）

11.怎样理解语文学科的工具性？

12.教师专业化应符合的条件有(　)

13.学校行政体系中最基层的行政组织是()。

14.第一次工业革命后提出了普及__________的要求。

15.材料：⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。分析问题的原因，应采取什么措施以实现教学过程民主化。

16.选择教育研究方法需考虑哪些因素？

17.中国古代书院教育的特点包括（）等。

18.在学习管理方面，首先要抓好（），其次要抓好（）。

19.德育包括____、____、____等形式。

20.为人的身心发展提供前提的因素是()。