证券从业资格

1.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（　）对人的身心发展的影响。

单选题

A. 遗传因素~||~环境因素~||~学校教育~||~个体因素

2.义务教育的学制，通常有()。

多选题

A. ”六三”学制~||~”五四”学制~||~”九年一贯制”~||~”四二”学制~||~”六年制”

3.班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）

判断题

4.以一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）产生为标志。

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《爱弥尔》~||~《民本主义》

5.职业道德的特征表现在（　）

多选题

A. 稳定性~||~具体性~||~适用性~||~教育性

6.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这是著名教育家梅贻琦先生的名言。（）

判断题

7.教学过程中如何认识智力发展与知识掌握的关系?

填空题

8.教学研究的一般程序包括

多选题

A. 研究课题的选择~||~研究方案的设计~||~研究方案的实施~||~论文和报告的撰写~||~研究成果的鉴定

9.教学工作的中心环节是()

单选题

A. 备课~||~上课~||~作业的检查和批改~||~学业成绩的检查与评定

10.下列选项中，不属于正式群体的是()。

单选题

A. 班级学生群体~||~班级共青团~||~学科小组~||~老同学

11.教育活动的依据和评判标准是()

单选题

A. 教育目的~||~课程~||~教育评价~||~教学

12.？？如何适应教师这个行业？？？

填空题

13.学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（　）

判断题

14.我国现代学生观包括()。

多选题

A. 学生是独立的人~||~学生是发展的人~||~学生是具有独特个性的人~||~学生是责权主体

15.由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（　）

单选题

A. 原型启发~||~负向迁移~||~功能固着~||~定势思维

16.服务意识对服务能力没有任何影响。（）

判断题

17.教育要适应个体发展的规律，包括

多选题

A. 要适应人的身心发展的顺序性~||~要适应人的身心发展的阶段性~||~要适应人的身心发展的个别差异性~||~要适应人的身心发展的不平衡性~||~要适应教育环境的特点

18.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是

单选题

A. 因材施教原则~||~疏导原则~||~导向原则~||~教育影响的连贯性原则

19.孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【】

单选题

A. 循序渐进~||~因材施教~||~理论联系实际~||~启发性

20.“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。

单选题

A. 阶段性~||~个别差异性~||~顺序性~||~不均衡性