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1.制约教育目的的因素有()。
多选题A. 政治经济制度~||~生产力~||~文化传统~||~科技水平~||~教育性质
2.()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育内容~||~教育规律
3.??学校准备组织退休老教师外出旅游,由你负责,你谖怎么组织???
填空题4.以下有关公文的说法错误的有()
单选题A. 公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词~||~通用公文,又称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等~||~通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制~||~函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响
5.心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。( )
判断题6.合作学习就是几个人在一起学习,不必有一定的规则。
判断题7.教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。( )
判断题8.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()
单选题A. 学费~||~杂费~||~学费、杂费~||~学费、杂费、住宿费
9.简述教学目标设计的基本要求。
填空题10.过程模拟的目的在于所呈现的“情景”。
判断题11.发展个性
填空题12.教学组织发展的特点是( )
多选题A. 教学组织形式的确定化~||~教学组织形式多样化、综合化~||~教学组织形式的个别化~||~更加重视课外、校外活动
13.义务教育阶段学生专有的权利有()。[2,
多选题A. 获得公正评价权~||~申诉权~||~免试入学权~||~就近入学权~||~不交学费权
14.学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。()
判断题15.教学过程的主体是()。
单选题A. 教师~||~学生~||~教学内容~||~教学方法
16.( )是制度化教育建立的典型表现特征。
单选题A. 定型的教育组织形式出现~||~教育实体的出现~||~学校的产生~||~学制的建立
17.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是()
单选题A. 柏拉图~||~昆体良~||~夸美纽斯~||~苏格拉底
18.教学从本质上说,是一种()。
单选题A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~课堂活动
19.简述班级教学的主要特点。
填空题20.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。
填空题
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