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1.德育的形式有()。
多选题A. 家庭德育~||~学校德育~||~社会德育~||~社区德育
2.教学中不能为直观而直观。( )
判断题3.下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()。
多选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国刑法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》
4.学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了()
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
5.教育以创造社会物资财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。()
判断题6.作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题7.简述网络环境下的同辈群体的含义及特征。
填空题8.教学以培养全面发展的人为()。
单选题A. 根本目的~||~主要任务~||~基本任务~||~辅助目的
9.简述教育促进个体社会化的功能。
填空题10.教育世俗化
填空题11.____是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
填空题12.简述活动指导的策略运用。
填空题13.课程评价包括哪几个步骤?
填空题14.德育认知模式非常注重( )。
单选题A. 道德情感~||~道德意志~||~道德认知~||~道德行为
15.导向性原则是指进行德育时要有一定的_________和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
填空题16.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。
单选题A. 起决定作用~||~不起决定作用~||~不起作用~||~决定人的发展方向
17.学校教育是科学知识再生产的最重要途径。()
判断题18.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想:“温故而知新”,“不愤不启,不悱不发”主要记载于()
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《大学》
19.“一两的遗传胜于一吨的教育”是谁提出的?()
单选题A. 霍顿~||~洛克~||~华生~||~格赛尔
20.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单选题A. 教书育人~||~关心学生健康~||~研究学习~||~班级管理
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