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1.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、________型、放任型。
填空题2.凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系( )
单选题A. 暂时协调了世界各国间的矛盾~||~建立在对战败国的严厉惩治上~||~依据各国现有实力而确立~||~实质是帝国主义列强重新瓜分世界
3.以下不属于班级组织管理工作的是()。
单选题A. 指导学生成立自治组织~||~丰富班级管理角色~||~班级小干部的岗位转换~||~形成班级管理角色的动态分配制度
4.外部分组按照学生的______来编班。()
单选题A. 年龄~||~发展水平~||~知识经验~||~学习能力或学习成绩
5.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()
单选题A. 时快时慢~||~快者愈快~||~先快后慢~||~先慢后快
6.教育目的指明了受教育者的)
多选题A. 发展方向~||~发展阶段~||~发展结果~||~发展进程
7.案例是对教学过程的记录和分析,具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
判断题8.论述上好一堂课的基本要求。
填空题9.认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自于后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”持这一主张的是英国哲学家______。
填空题10.教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
判断题11.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。
单选题A. 洋务运动的推行~||~废科举,兴学校~||~京师大学堂的成立~||~北洋大学的创建
12.学习过程中常用的精细加工策略
填空题13.插入自选图形时要注意三点,下面()说法是错误的。
单选题A. 往自选图形中填充颜色~||~重视组合功能的应用~||~不必关心自选图形间的“层”次性~||~注意自选图形间的“层”次性
14.下列关于马斯洛的需要层次理论的表述,不正确的有( )。[2,
多选题A. 安全需要是人类最原始、最基本的需要~||~生理需要是最强烈的不可避免的最底层需要~||~尊重需要很少能够得到完全的满足~||~社交需要通常难以察觉、无法度量~||~自我实现的需要低于尊重需要,是一种创造性的需要
15.制约学习兴趣的因素有哪些?
填空题16.简述良好师生关系的基本策略。
填空题17.简述隐性课程的主要表现形式。
填空题18.学习策略的分类(8.1)
填空题19.简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。
填空题20.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。
单选题A. 弗洛伊德~||~威尔逊~||~格塞尔~||~皮亚杰
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