1.班主任工作中心环节是（）。

2.“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教学原则是

3.试述新课程语文性质争论的主要观点。

4.在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（）

5.为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系?

6.小学阶段的教学应侧重的教学方法是

7.通过综合归纳获得意义的学习称为（）

8.学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了()

9.人的全面发展要受到哪些社会历史条件的影响？

10.简述学生集体的组织和培养。

11.校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是()

12.林老师是刚毕业的大学生，刚参加教学工作，常感备课不充分，课堂效率低。她看到优秀教师示范观摩课的教案，如获至宝，非常认真地按照这些教案授课。.林教师的教学会成功吗？请说明理由。2.备课需要做好哪些工作？3.如何理解“教学有法，教无定法，贵在得法”中的三个法字？（注：题目的答案仅供参考，若有错误，请指点、求改正）以前的教育是“失败是成功之母”，其实这句话不完全对，应该说“善于总结失败与成功的经验才是成功之母”即“总结经验是成功之母”。

13.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

14.被称为“近代实验科学的鼻祖”的是

15.教学方法的意义何在?

16.美育就是对学生进行

17.结合班主任工作的内容与方法要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。

18.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。

19.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。

20.如何正确理解教师主导作用与学生主体作用相统一的规律？