证券从业资格

1.教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）

判断题

2.体育的任务包括

多选题

A. 使学生掌握思想道德的基本知识~||~指导学生锻炼身体~||~培养良好的体育道德品质~||~使学生掌握卫生保健知识~||~为国家发现和培养体育人才

3.在案例中，教师运用了哪些教学方法?()

多选题

A. 讲授法~||~练习法~||~讨论法~||~演示法

4.教育世俗化

填空题

5.班级规模是从哪些方面影响课堂管理的？

填空题

6.学校劝退初三学生小陈，侵犯了小陈的____权利。

单选题

A. 受教育~||~发展~||~生存~||~知情

7.根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有()

单选题

A. 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性~||~阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性~||~顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性~||~顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性

8.新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收着（）

判断题

9.容易引起无意注意的物体是（）

多选题

A. 刺激物是新奇的~||~刺激物亮度增加~||~刺激物静止~||~刺激物发生相对运动~||~刺激物符合需要

10.（）认为信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。

单选题

A. 大整合论~||~小整合论~||~建构论~||~课程论

11.教师整合能力的发展方式主要包括（）。

单选题

A. 讲演，观摩，案例分析，合作讨论，自我反思，参与科研课题~||~准备，听讲，总结~||~创设情景，实验探索，意义建构，应用与迁移，效果评价~||~备课，案例分析，应用与迁移。自我反思，参与科研课题

12.思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是

单选题

A. 小学~||~初中~||~高中~||~大学

13.罗马帝国灭亡之后，西欧最受重视和尊重的教育是____，其次是____。

填空题

14.让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应，通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为(　)

单选题

A. 深入共感法~||~系统脱敏法~||~行为契约法~||~模仿学习法

15.了解学生包括了解学生原有的知识技能的质量、____、____、____等。

填空题

16.简述班集体的形成与培养过程。

填空题

17.教师进行教学工作的基本程序是：备课、____、____、____、学业成绩的检查与评定。

填空题

18.____是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。

填空题

19.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

单选题

A. 德谟克利特~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~苏格拉底

20.根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（）

判断题