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1.对教育结构的变化具有制约作用的是()。
单选题A. 专业结构~||~学科结构~||~科技结构~||~生产力水平
2.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()
单选题A. “教学中心”的领导方式~||~“集体中心”的领导方式~||~权威型的领导方式~||~民主型的领导方式
3.阅读下面的课堂教学实录(片段),按要求答题。 师:德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞曾说过,当我们不幸的时候,不能再好生忍受生活的时候,一棵树会对我们说:平静,平静,瞧着我!那么地坛要是能说话,它会对史铁生说些什么呢?如果你是地坛,你又会对史铁生说些什么?
单选题A. 学生在教师的引领下感受、联想,表达了不同的想法~||~高中语文教学要着力于培养思辨能力,想象能力不是教学重点~||~教师没有进行有效的评价~||~教师没有在学生的发言之间建立联系,不利于学生观点的交融
4.最早从理论上对班级授课制加以阐述的是( )。
单选题A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~杜威~||~赫尔巴特
5.教育目的与培养目标是____的关系。____是针对所有所教育者提出的,而____是针对特定的教育对象提出的。
填空题6.简述道德体谅模式。
填空题7.愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。( )
判断题8.教育法规的失效是指( )
单选题A. 教育法规失去效力~||~教育法规无溯及力~||~教育法规不被人遵守~||~教育法规的遗忘
9.学校教育制度
填空题10.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
单选题A. 德育~||~智育~||~美育~||~体育
11.能力与知识、技能的关系是怎样的?
填空题12.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。
单选题A. 小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段~||~大学阶段
13.把教育划分为基础教育、中等教育、高等教育的依据是学校()。
单选题A. 教育的形成~||~教育的类别~||~教育的层次~||~教育的历史
14.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。( )
判断题15.??教师如何提高驾驭课堂的能力???
填空题16.被称为“课程评价之父”的教育家是()。
单选题A. 杜威~||~斯塔弗尔比姆~||~泰勒~||~裴斯泰洛齐
17.《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。( )
判断题18.有的人认为人的心灵本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点属于()
单选题A. 白板说~||~开放式教育~||~发生认识论~||~多因素作用论
19.材料中,刘老师采用投票的方法区分好差生,这种做法你是否赞成?()
单选题A. 赞成~||~不赞成~||~无所谓~||~不知道
20.贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。
单选题A. 尊重学生人格,关注个体差异;~||~让学生自主选择课程;~||~培养学生正确的学习态度;~||~充分地给学生传授科学知识。
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