1.教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。

2.下列不属于教师劳动特点的是

3.我国班主任老师总结出的德育经验是“晓之以理，____，____，____”。

4.？？你如何看待“择校热”现象？？？

5.试论语文评价的意义

6.下列属于家庭教育的特点的是

7.我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()

8.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(9.1)

9.一般来说，在一节课的构成中，最为基本的教学环节是（）

10.师生之间的心理关系包括人际认知关系和

11.德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象成为

12.在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

13.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的

14.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于

15.在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。

16.学校组织特征的独特性表现在（）。

17.依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）

18.教育具有的特殊功能是()

19.李某的女儿小玲l4岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

20.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。