1.教育学成为一门独立学科是以的《大教学论》为标志的

2.在构成思想品德的四要素中，（）是基础。

3.学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是

4.简述性格差异的教育含义。

5.在泰勒看来，课程编制的首要步骤是()

6.教育活动中最基本的关系是________。

7.生师比

8.一节课中最基本的组成部分是()

9.班主任在班级管理中最适合的领导方式是____________。

10.文化对课程的影响主要体现在两个方面：其一是_____的丰富；其二是_____的更新。

11.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。

12.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。

13.教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。

14.试比较相关课程、融合课程、广域课程的异同。

15.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。

16.学校：（P66）

17.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()

18.能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是()。

19.青少年身心发展的一般规律

20.简述学校班集体形成和培养的过程。