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1.“入芝兰之室,久闻不知其香”是 ( )
单选题A. 知觉~||~嗅觉~||~嗅觉适应~||~嗅觉感受性
2.健康
填空题3.教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。()
判断题4.教育学上,把个体发展理解为()
单选题A. 个体生理的发育成熟~||~个体心智的发展~||~个体认知水平的提高~||~个体身心的和谐发展
5.教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?
单选题A. 工作关系~||~非正式关系~||~情感关系~||~认知关系
6.根据学习的不同内容和结果,学习的类型包括【】
多选题A. 知识的学习~||~技能和熟练的学习~||~心智的、以思维为主的能力的学习~||~道德品质的学习~||~行为习惯的学习
7.( )认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
单选题A. 康德~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~培根
8.中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。
单选题A. 国家教育部~||~省级教委~||~地市一级教育局~||~县级教育局
9.根据心理学的研究,个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有()
单选题A. 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性~||~阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性~||~顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性~||~顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
10.对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
单选题A. 政治制约着教育的领导权和教育的享受权~||~政治经济制度制约教育改革的方向~||~教育相对独立于政治经济制度~||~教育对政治经济制度具有决定作用
11.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。
单选题A. 公立教育~||~雅典教育~||~教会教育~||~实科教育
12.试简要比较古希腊前1600~前300年,雅典和斯巴达韵教育。
填空题13.在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体.
判断题14.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
单选题A. 行为系统~||~意识特点~||~综合心理特征~||~品德与修养
15.班主任的基本任务是____,____是班主任的一项重要职责和任务。
填空题16.以一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()产生为标志。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《爱弥尔》~||~《民本主义》
17.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和
单选题A. 暗示影响系统~||~非语言符号系统~||~文字符号系统~||~情感感染
18.使用最广泛的课堂观察方法是( )
单选题A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法
19.下列属于正迁移的是( )
多选题A. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响~||~在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为~||~外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响~||~学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
20.教学评价的功能是( )
多选题A. 认识功能~||~导向和激励功能~||~鉴定与改进提高功能~||~管理与研究功能
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