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1.如何对教师授课质量进行评价?
填空题2.影响学生品德心理发展的外部因素有()
多选题A. 家庭教育~||~同伴交往~||~教师态度~||~大众媒体
3.教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。( )
判断题4.从整个学校文化来讲,学生文化作为一•种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有()。
单选题A. 思想性~||~互补性~||~特殊性~||~变化性
5.( )明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。( )
单选题A. 洛克~||~裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~亚里士多德
6.教育与教学的关系是()。
单选题A. 部分与整体~||~后者包括前者~||~整体与部分~||~前者包括后者
7.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
单选题A. 《论语》~||~《春秋》~||~《学记》~||~《师说》
8.简述教育促进个体个性化功能的主要表现。
填空题9.下列有关听课的描述正确的是( )
单选题A. 听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务~||~听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务~||~听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多~||~听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
10.人力资源理论说明了 ( )
单选题A. 教育对经济发展的促进作用~||~经济发展水平对教育的制约作用~||~政治对教育的制约作用~||~教育对科学技术的促进作用
11.实现人的全面发展的唯一途径是()
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~教育与社会活动相结合~||~受教育者与工人农民相结合~||~教育与综合实践相结合
12.根据课程制定者或管理层次,可将课程分为____、____、____。
填空题13.班级建设最重要的是规划班级建设的()
单选题A. 目标~||~内容~||~方法~||~队伍
14.信息技术与课程整合的目标应适当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。
判断题15.简述如何运用记忆规律,促进知识的保持?
填空题16.良好的个别辅导软件需要以一定的教育、心理的理论指导和软件设计的原则。个别辅导软件中应该:设置()包含操作测量、有效的教学过程。
单选题A. 学习目标~||~学习计划~||~操作方法~||~操作目标
17.这些教学方法有何可取之处?()[不定项选择题
多选题A. 学生学会掌握事物之间的联系~||~让学生学会开动脑筋~||~让学生学会在理解的基础上进行识记~||~让学生学会意义识记
18.注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~发展型课程
19.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。
单选题A. 科学性~||~价值性~||~生产性~||~未来性
20.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是()。
单选题A. 讨论法~||~谈话法~||~讲授法~||~实践法
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