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1.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
2.学科专家的建议往往直接影响着()
单选题A. 教育目的~||~培养目标~||~课程目标~||~教学目标
3.强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )。
单选题A. 潜在课程~||~分科课程~||~活动课程~||~综合课程
4.()的教育强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育。
单选题A. 古代印度~||~古代埃及~||~斯巴达~||~雅典
5.教育学:(P4)
填空题6.分离模式使人们的关注点从物转到人,整合模式使人们的关注点从技术转到思想观念。锯齿模式是分离模式和整合模式的结合体,是整合模式的具体实现方式。
判断题7.师生之间除了在学校组织中所发生的关系外,还有十分明显的个人交往,这种关系
单选题A. 工作关系~||~组织关系~||~正式关系~||~非正式关系
8.学生管理目标的功能有( )
多选题A. 导向~||~激励~||~调控~||~评价
9.持行为主义学习观的人写出来的目标,强调内在的变化,会用诸如“理解”、“再认”、“创造”或“应用”等术语来表述目标。
判断题10.识记
填空题11.儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
填空题12.教师的师德修养,只有在实践中才能得到不断的充实、提高和完善()
判断题13.教学过程主要是一种认识过程,这里的认识指的是人脑对于客观世界积极的反映,概括着心理学上认识、情感、意志以及_________形成等全部活动和过程。
填空题14.班主任了解和研究学生的方法有哪些?
填空题15.“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~个体性
16.学校规章制度建设的要求是( )
多选题A. 整体性原则~||~重点突出原则~||~适量适度原则~||~全面性原则
17.教学口语的辅助性口语有表情和动作。( )
判断题18.下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
单选题A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系~||~侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系~||~关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系~||~注意思维与注重行动的关系
19.为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?
填空题20.耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效果之间的关系是( )
单选题A. 低相关~||~高相关~||~不相关~||~呈倒“U”形曲线
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