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1.遗传决定论的代表人物有()。
多选题A. 高尔登~||~华生~||~霍尔~||~洛克~||~彪勒
2.《未成年人保护法》规定“学校应当尊重未成年学生的______,不得随意开除学生”。
填空题3.构建学习化社会的理想主要体现的是()
单选题A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~正规教育
4.下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
单选题A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系~||~侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系~||~关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系~||~注意思维与注重行动的关系
5.测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分辨的程度。()
判断题6.杜威强调____在教育中的中心地位,主张教师应以____为目的,围绕____组织教学,以____著称,形成了一个完整的____教育思想体系。
填空题7.教育多元化具体表现为培养目标的多元化、__________的多元化、__________的多元化、 __________的多元化、__________的多元化等。
填空题8.从评价的功能上区分,学生评价类型可分为()
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~静态评价和动态评价~||~诊断性评价、形成性评价和总结性评价
9.教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的()。
单选题A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力
10.学生具有发展的可能性和()。
单选题A. 潜在性~||~现实性~||~特殊性~||~可塑性
11.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()
单选题A. 自我认识~||~自我体验~||~白我监控~||~自我反思
12.在确定智育内容时要遵循_____和_____的原则。
填空题13.从德育的角度来说,”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是()。
单选题A. 导向性原则~||~编导原则~||~因材施教原则~||~教育影响的一致性原则
14.班主任工作的中心任务是()。
单选题A. 组建良好的班集体~||~促进班集体成员的全面发展~||~指导本班班委、共青团组织工作~||~评定学生操行
15.课程目标的确立取决于知识或学科的内容。()
判断题16.涂尔干说:“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。
单选题A. 神学的教育目的论~||~个人本位教育目的论~||~教育无目的论~||~社会本位教育目的论
17.品德的基础是【】
单选题A. 道德意志~||~道德认识~||~道德情感~||~道德行为
18.()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单选题A. 教育目的~||~教育媒介~||~教育理论~||~教书方法
19.教育法的渊源包括()。[2,
多选题A. 宪法~||~教育法律~||~地方性教育法规~||~教育行政规章~||~民俗习惯
20.班级授课制是由赫尔巴特提出的。()
判断题
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