证券从业资格

1.19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。

单选题

A. 个别教学~||~分组教学~||~现场教学~||~复式教学

2.班级授课制的优缺点

填空题

3.综合实践活动体现了____管理制度的特征和功能最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程

单选题

A. 一级课程~||~二级课程~||~三级课程~||~国家课程

4.关于洋务运动的评述，不正确的是（　）

单选题

A. 洋务运动是中国半殖民地化的产物~||~洋务运动推动了中国近代科学技术的发展~||~洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生~||~洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略

5.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和

单选题

A. 教室的布置~||~教师的行为表现~||~学生的学习方式~||~学生座位的分配

6.简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。

填空题

7.学生的本质特点包搀

单选题

A. 以系统学习与间接经验为主~||~以获得直接经验为主~||~是被动的加工对象~||~缺乏明显的发展特征

8.按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（　）

判断题

9.教师资格的条件包括（　）。

多选题

A. 必须是中国公民~||~必须具有良好的思想道德品质~||~必须具有教育教学能力~||~必须具有丰富经验~||~必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

10.加强自我修养的途径是

单选题

A. 组织活动、委托任务~||~学习、座右铭、立志、自我批评~||~榜样和示范~||~说服教育

11.校园文化的核心是()

单选题

A. 学校物质文化~||~学校组织文化~||~学校环境文化~||~学校精神文化

12.班级授课制的主要优缺点是什么?

填空题

13.在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有()

单选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~矛盾性~||~不平衡性

14.影响课堂管理的因素(13.1)

填空题

15.课堂管理的基本原则包括

多选题

A. 了解学生的需要~||~建立教室常规~||~建立学生良好的同伴关系~||~建立积极的师生关系~||~实施有效的教学措施，促进最佳学习

16.学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单选题

A. 基础因素~||~智能~||~思维~||~能力因素

17.当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。

单选题

A. 片面追求升学率~||~乱收费~||~唯学历教育~||~辍学采集者退散

18.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

单选题

A. 知行统一原则~||~尊重信任与严格要求学生相结合原则~||~教育影响的一致性与连贯性原则~||~集体教育与个别教育相结合的原则

19.教育问题

填空题

20.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（）

单选题

A. 爱岗敬业~||~严谨治学~||~团结协作~||~为人师表