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1.简述青年期的年龄特征。
填空题2.简述个别教学制。
填空题3.“杀鸡给猴看”是（）。
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化
4.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~练习法
5.学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。这种观点是（）
单选题A. 教师中心论~||~学生中心论~||~教育中心论~||~知识中心论
6.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的
单选题A. 监控与管理~||~准则与控制~||~限制性影响~||~限制与规范
7.“二战”以后教育制度的发展呈现出哪些趋势?
填空题8.在人的发展中。身心两方面逐步走向成熟的时期是()
单选题A. 幼儿期~||~儿童期~||~少年期~||~青年期
9.杜威的“三中心”理论是指()
多选题A. 学生中心~||~生活中心~||~活动中心~||~课堂中心~||~教师中心
10.青少年身心发展的规律有哪些?
填空题11.学生具有发展的可能性与()。
单选题A. 现实性~||~潜在性~||~可塑性~||~普遍性
12.下列哪一个判断不正确()
单选题A. 德育具有社会性~||~德育具有继承性~||~德育具有历史性~||~德育具有综合性
13.教学工作的基本程序包括( )
多选题A. 上课~||~课外辅导~||~学业成绩的检查与评定~||~备课~||~批改作业
14.提出“智商”概念的心理学家是()
单选题A. 高尔顿~||~比纳~||~推孟~||~韦克斯勒
15.班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（ ）
判断题16.整个教学技能的核心是（ ）
单选题A. 备课技能~||~教学反思技能~||~课堂教学技能~||~结课技能
17.运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（ ）
判断题18.加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即
多选题A. 青少年态~||~老年态~||~父母态~||~成人态~||~儿童态
19.英国的ICT总体战略通盘考虑基建设施、内容资源以及实践等ICT教育的关键问题
判断题20.在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于()
单选题A. 18世纪上半期~||~18世纪下半期~||~19世纪上半期~||~19世纪下半期
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