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1.教学设计包括
多选题A. 教学目标~||~教学策略~||~教学媒体~||~教学实施~||~教学评价
2.品德是()现象。
填空题3.教学原则是人们从教学实践中总结出来的。( )
判断题4.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()
单选题A. 说服教育~||~品德评价~||~指导实践~||~陶冶政治
5.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。()
判断题6.简述教学设计的依据。
填空题7.设计教学法的优点在于( )。
多选题A. 强调学科内容的科学性~||~有利于系统知识的掌握~||~能激发学生的学习动机~||~有利于调动学生学习的主动性~||~对教学设施和条件要求不高
8.“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单选题A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系
9.在个体发展过程中起主导作用的是( )
单选题A. 遗传素质~||~家庭环境~||~学校教育~||~社会人文地理条件
10.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
单选题A. 教育的一致性原则~||~因材施教原则~||~导向原则~||~疏导原则
11.抑制过程
填空题12.教师的最基本形象是
单选题A. 文化形象~||~人格形象~||~道德形象~||~园丁形象
13.下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是( )。
单选题A. 升华性问题~||~突出道德争端~||~澄清与总结~||~突出相邻阶段的论点
14.教学过程的基本特点表现在哪几个方面?
填空题15.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
填空题16.实用主义教育学的主要观点是( )。
多选题A. 以儿童为中心~||~重视学生自己在教学过程中的独立发现~||~学校即社会~||~以经验为中心组织课程~||~教育即学生经验的持续不断的增长
17.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()。
单选题A. 只用说服法就可以了~||~适当体罚也可以~||~说服教育为主,辅以纪律约束~||~纪律为主,说服为辅
18.()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。
单选题A. 1984~||~1985~||~1986~||~1987
19.培养劳动者是()。
单选题A. 社会主义教育目的的总要求~||~对人才培养规格的具体要求~||~我国教育目的的根本特点~||~学校的教育质量标准
20.教师角色态度动态发展的关键因素是()
单选题A. 学生的表现、要求和反馈~||~领导批评~||~家长意见~||~社会舆论
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