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1.在人的发展中起主导作用的因素是_。
单选题A. 遗传素质~||~学校教育~||~主观能动性~||~自然环境
2.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标。()
判断题3.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。
单选题A. 发展性功能~||~个体性功能~||~教育性功能~||~社会性功能
4.杜威认为解决问题的过程包括
多选题A. 提出疑问阶段~||~分析阶段~||~假设阶段~||~评断阶段~||~结论阶段
5.试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
填空题6.杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
判断题7.教育是一种什么样的社会活动()
单选题A. 传承文化~||~培养人~||~传递生产知识~||~传递生活经验
8.班级管理常见的几种模式有()。
单选题A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
9.情境教学法的核心在于激发孩子的情感。( )
判断题10.教学计划是通过教学设计来制定的。
判断题11.案例最主要体现了()思想。
单选题A. 天才教育~||~特殊教育~||~赏识教育~||~实践教育
12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )
单选题A. 课外教育~||~校外教育~||~业余教育~||~课外校外教育
13.个案研究中常用的研究方法主要有()
多选题A. 追因法~||~临床法~||~产品分析法~||~跟踪法
14.用遗传,环境,教育在人的身心发展中的作用理论分析:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二,三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”.
填空题15.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
单选题A. 德国~||~法国~||~英国~||~美国
16.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
单选题A. 读、写、算~||~读、写、画~||~读、画、算~||~写、画、算
17.德育体谅模式非常注重培养学生的()
单选题A. 道德意志~||~道德情感~||~道德认识~||~道德行为
18.教学工作的中心环节是()
单选题A. 备课~||~上课~||~课外辅导~||~检查评定成绩
19.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
填空题20.如何正确理解教师主导作用与学生主体作用相统一的规律?
填空题
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