证券从业资格

1.联系实际，试述教学与发展相互制约相互促进的规律。

填空题

2.教学过程中学生以学习（）为主。[2,

多选题

A. 直接经验~||~书本知识~||~实际技能~||~间接经验~||~人际交往

3.沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）。

单选题

A. 普遍性~||~现实性~||~可塑性~||~差异性

4.人们常说“教育有法而教无定法”这反映教师劳动具有（）

单选题

A. 连续性特点~||~创造性特点~||~长期性特点~||~示范性特点

5.近代最早的一部教育学著作是()

单选题

A. 《大教学论》~||~《论演说家的培养》~||~《普通教育学》~||~《民本主义与教育》

6.“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（　）

单选题

A. 社会本位论~||~集体本位论~||~个人本位论~||~班级本位论

7.知、情、意、行四要素是相互作用的，其中，____是基础，____是关键。在德育具体实施过程中，具有____，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。

填空题

8.教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。()

多选题

A. 教育促进劳动力的生产和再生产~||~教育促进社会变革~||~教育促进科学知识的生产和再生产~||~教育对文化的延续~||~教育可以提高人的修养

9.教学工作的中心环节是()。

单选题

A. 备课~||~上课~||~布置批改作业~||~成绩考评

10.在儿童发展过程中起主导作用的是（　）

单选题

A. 遗传素质~||~家庭环境~||~学校教育~||~社会人文地理条件

11.在日常生活中，我们常常发现有些人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多，这说明人的个体身心发展具有()。

单选题

A. 阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

12.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。

单选题

A. 现场教学~||~复式教学~||~分组教学~||~班级授课

13.测验的难度是指测验包含的试题的________________。

填空题

14.教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。

单选题

A. 权益~||~权利~||~利益~||~权力

15.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）

单选题

A. 在课程计划（教学计划）之中~||~在学科课程标准（教学大纲）之中~||~在学校之外~||~在课程计划和学科课程标准之外

16.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（）

判断题

17.简述气质差异和教育。

填空题

18.一节课中最基本的组成部分是（）。

单选题

A. 组织教学~||~讲授新教材~||~巩固新教材~||~检查复习

19.在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()

单选题

A. 性质~||~结构的变化~||~内容和手段~||~教育者的观念

20.倒摄抑制

填空题