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1.简述学生心理健康的基本特征:
填空题2.“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
3.在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。
单选题A. 人~||~社会~||~人与社会~||~家庭
4.师德修养的时代性特点需要教师()。
单选题A. 随时代变化,彻底改革师德的内涵~||~向西方发达国家学习,重新确立师德规范~||~与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德~||~以不变应万变,守护祖国的师德传统
5.____是整个国家各级各类学校必须遵循的统一的质量要求;____则是某级或某类学校的具体要求,后者是前者的____。两者的关系可以说是____的关系,或____的关系。
填空题6.20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。( )
判断题7.法律责任的类型有()。[2,
多选题A. 民事法律责任~||~行政法律责任~||~刑事法律责任~||~违宪法律责任~||~刑罚法律责任
8.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )
单选题A. 强制性,基础性,科学性~||~强制性,普遍性,科学性~||~科学性,普遍性,基础性~||~强制性,普遍性,基础性
9.社会科研机构的科研活动是科学知识再生产的最主要途径。()
判断题10.社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看,主要与()因素有关。
多选题A. 社会主义思潮~||~国家主义思潮~||~民族主义思潮~||~科学技术的发展~||~宗教改革
11.分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
填空题12.生产力对教育具有决定作用。
判断题13.结合个体发展理论论述如何看待个体的发展。
填空题14.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
单选题A. 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法~||~一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利~||~题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便~||~在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
15.教师要坚持育人为本,德育为先的目标导向。()
判断题16.首次提出“人力资本论”的是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~舒尔茨~||~洛克
17.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。
多选题A. 智力测验~||~阅读测验~||~与此相关的生理方面的健康检查~||~心理辅导
18.无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是( )
多选题A. 组织教学~||~检查复习~||~学习新教材~||~布置课外作业
19.教学即智育。
判断题20.简述学业成绩考试的基本程序。
填空题
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