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1.学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单选题A. 基础因素~||~智能~||~思维~||~能力因素
2.课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
单选题A. 课程计划~||~课程类型~||~课程标准~||~课本
3.“师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为()
单选题A. 以课堂为中心~||~以教师为中心~||~以学生为中心~||~以书本为中心
4.学校文化的缩影是()。
单选题A. 班级文化~||~领导文化~||~活动文化~||~校园文化
5.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。()
判断题6.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~经验课程
7.赞科夫提出了哪五条教学原则?(74)
填空题8.属于学生本质属性的有
多选题A. 学生是发展中的人~||~学生是一个完整的人~||~学生是以学习为主要任务的人~||~学生在教育活动中起主导作用~||~学生在教育活动中居主体地位
9.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫~||~夸美纽斯
10.在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。
单选题A. 知情意的统一~||~掌握知识与发展智力的统一~||~直接经验与间接经验相~||~教师主导作用与学生能动性相结合
11.结合实际分析学生不良品德的转变过程:
填空题12.课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()
判断题13.关于欣赏法的描述正确的是( ).
单选题A. 使学生在认识中产生积极的情感反应~||~在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响~||~是指教师在教学中创设一定的情景,或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法~||~是一种科学性很强的教学方法,具有抽象不具体的特点
14.罗生塔尔效应
填空题15.德育过程的基本矛盾是:社会通过教师向学生提出的____与____之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育过程本质的特殊矛盾。
填空题16.中学教师为什么要学习教育学?
填空题17.教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。()
判断题18.班主任工作的中心环节是( )
单选题A. 了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一多方面的教育力量
19.教师形象的核心是教师的()。
单选题A. 道德形象~||~文化形象~||~人格形象~||~政治形象
20.教育立法的程序是( )
多选题A. 法律议案的提出~||~法律草案的审议~||~法律的表决和通过~||~法律的公布
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