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1.问卷调查
填空题2.信息技术与课程整合,其主体是信息技术而非课程。
判断题3.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。
单选题A. 遗传性~||~自然性~||~目的性~||~获得性
4.对“不要让孩子输在起跑线上”这种说法,你怎么看?
填空题5.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:我的课没人听。”李老师说:“我们赞成陪养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”,请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。
填空题6.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()。
单选题A. 教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现~||~正确的教育方针反映了教育的客观规律~||~教育方针能替代教育规律~||~教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
7.主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型?()
单选题A. 权威的~||~民主的~||~放任的~||~随意的
8.孟子认为人的本性是善的,这是中国古代什么观点的代表()
单选题A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~人本论
9.小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。
单选题A. 复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结
10.现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在( )
多选题A. 小型化~||~现代化~||~心理学化~||~个性化
11.在进行教师培训时,认为“教学思想和计算机技术两维应互相交替进行的”是()
单选题A. 分离模式~||~整合模式~||~锯齿模式~||~交替模式
12.()将行为主义发展为新行为主义。开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术,并提出了程序教学。
单选题A. 斯金纳~||~华生~||~加涅~||~皮亚杰
13.教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。()
判断题14.按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其分为( )
单选题A. 义务性规范和强制性规范~||~义务性规范和授权性规范~||~任意性规范和义务性规范~||~义务性规范和权利性规范
15.影响品德形成的因素?
填空题16.在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
17.科学技术对教育的作用主要表现在哪些方面?
填空题18.个性心理特征
填空题19.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单选题A. 人才培养~||~形成舆论~||~教育民主~||~普及文化
20.教育评价
填空题
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