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1.____是指实施德育工作的具体材料和主体设计,是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和,它关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
填空题2.国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长和国务委员组成。()
判断题3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。
单选题A. 社会本位价值取向~||~个人本位价值取向~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~政治本位价值取向
4.19世纪末,美国西部有个“坏孩子”,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得学校臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔•卡耐基。你从这则故事中得到什么样的启发?
填空题5.确定教育目的的客观依据是( )
单选题A. 制定教育目的者的哲学观念~||~制定教育目的者的人性假设~||~制定教育目的者的理想人格~||~特定的社会政治、经济、文化背景
6.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。
多选题A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~社会文化研究
7.世界上最早的一本教育专著是()。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》
8.教育法规渊源的最高层次是( )
单选题A. 宪法~||~教育法~||~教师法~||~义务教育法
9.某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是( )
单选题A. 系统分析模式~||~目标模式~||~修正教学模式~||~过程模式
10.教学过程的中心环节是()。
单选题A. 巩固知识~||~领会知识~||~运用知识~||~检查知识
11.教育"生物起源论"的代表人物是( )
单选题A. 孟禄~||~洛克~||~卢梭~||~利托尔诺
12.如何正确理解儿童个体发展这一概念?(P116)
填空题13.每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单选题A. 群体意识~||~社交能力~||~自我教育能力~||~合作能力
14.“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的()。
多选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~教育一致性与连贯性原则~||~因材施教原则~||~理论与实践相结合原则
15.影响课堂气氛的主要因素有()。[2,
多选题A. 教师对学生的期望~||~教师的情绪状态~||~学校的管理方式~||~教师的教学方法~||~师生关系
16.简述我国教育目的的基本精神。
填空题17.??你想去学校进修,校长不同意,你会怎么做???
填空题18.一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是
多选题A. 行为主体~||~行为动词~||~表现水平或标准~||~情境或条件~||~教学时间
19.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单选题A. 知识~||~能力~||~直接经验~||~间接经验
20.课程只包括智育的内容。()
判断题
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