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1.简述教师的教育专业素质。
填空题2.试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的的借鉴意义。(P168-172)
填空题3.学校开展信息技术与课程整合,教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。
判断题4.教育改革的核心是( )
单选题A. 内容改革~||~方法改革~||~课程改革~||~途径改革
5.下列属于家庭教育的特点的是
多选题A. 先主性~||~多维性~||~密切性~||~统一性~||~深刻性
6.以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。
多选题A. 环境对个体发展的影响可能是消极的~||~人接受环境的影响不是消极被动的~||~人的发展完全由环境决定~||~环境为个体发展提供外在条件~||~环境对人的发展没有影响
7.应当如何理解语文教学论学科的性质?
填空题8.提出“有教无类”主张的教育学家是()
单选题A. 孟子~||~孔子~||~荀子~||~韩非子
9.某校高中二年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为。如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便于2010年5月20日,未经家长同意,辍学回家。这位班主任老师做法是否合理?请加以分析。
填空题10.一个人离我们越远,在视网膜上的成像越小,可你为什么认为他的身高没改变呢?请联系实际试述这种现象产生的原因。
填空题11.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。
单选题A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择
12.影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()。[2,
多选题A. 家庭教养方式~||~道德认知~||~社会风气~||~态度定势~||~同伴群体
13.教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。()
判断题14.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是
单选题A. 关注生存→关注情境→关注学生~||~关注学生→关注情境→关注生存~||~关注情境→关注学生→关注生存~||~关注学生→关注生存→关注情境
15.普通教育主要以____为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以____为目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
填空题16.教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。( )
判断题17.PowerPoint所提供的()功能,可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接,从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。
单选题A. 自定义动画~||~动作设置~||~预设动画~||~自定义动画
18.“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~多重趋避冲突
19.班里公投“坏学生” 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭。遂追问是怎么回事.孩子犹豫半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”:而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个13岁的男生,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长"当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说: “你的孩子是班上最坏的学生,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”"当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时,老师却 回答: “自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个13岁的男生被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。 问题: (1)你对班主任评选“坏学生”的做法有何评价? (2)根据教育学有关原理谈谈如何对待学习困难学生和不守纪律的学生?
填空题20.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()
单选题A. 感受与体验~||~前人经验~||~记忆的内容~||~信息及其组织
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