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1.简述教师个体专业性发展的途径。
填空题2.制约学生群体促进或阻碍个体的因素(13.1)学生群体对个体活动是产生促进作用还是产生阻碍作用，取决于四个因素：
填空题3.课程目标的规定性有()。
多选题A. 时限性~||~具体性~||~预测性~||~实际性~||~操作性
4.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为
单选题A. 若干等级~||~五个等级~||~三个等级~||~四个等级
5.美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单选题A. 威尔逊~||~格塞尔~||~华生~||~洛克
6.“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?
填空题7.学校教育制度的发展经历了()。
多选题A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~义务教育~||~普及教育~||~非制度化教育
8.教师运用讲授法应遵循哪些要求？（87）
填空题9.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是()。
单选题A. 效度~||~难度~||~区分度~||~信度
10.教育的社会功能主要表现在哪些方面?
填空题11.简述良好班集体教育作用。
填空题12.遗忘曲线的首先提出者是（）
单选题A. 巴甫洛夫~||~艾宾浩斯~||~斯伯林~||~弗洛伊德
13.构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）
单选题A. 教师和学生~||~教师和教科书~||~学生和教科书~||~教学内容和手段
14.遗传素质是能力发展的（）
单选题A. 动力系统~||~自然前提~||~心理基础~||~核心成分
15.少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
判断题16.语文能力即理解、运用语言的能力，它是以（）为核心的。
填空题17.阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？
填空题18.教学口语应具备的特点有
多选题A. 科学性~||~艺术性~||~思想性~||~启发性~||~严肃性
19.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是
单选题A. 新教育大纲~||~教育漫画~||~教育过程~||~论语
20.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为:
单选题A. 教育目的服务的~||~教师和学生服务的~||~特定的教学服务的~||~当前工作服务的
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