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1.广义教育目的(名词解释)
填空题2.“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单选题A. 教育与经济的关系~||~教育与政治的关系~||~教育与科技的关系~||~教育与文化的关系
3.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。( )
判断题4.教育目的可以发挥下列哪几种作用( )
单选题A. 导向、规范和权威作用~||~激励、评价和统一作用~||~导向、激励和评价作用~||~宣传、引导和激励作用
5.教育法规渊源的最高层次是( )
单选题A. 宪法~||~教育法~||~教师法~||~义务教育法
6.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”这句话是哪位著名教育家提出的()。
单选题A. 蔡元培~||~胡适~||~梅贻琦~||~张伯苓
7.学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。()
判断题8.同辈群体的特征有【】
多选题A. 关系的不平等性~||~价值的趋同性~||~交往的自愿性~||~关系的平等性~||~群体的凝聚性
9.“师者所以传道授业解惑也”是唐朝()在《师说》中提出的教师职业定位。
单选题A. 白居易~||~韩愈~||~柳宗元~||~刘禹锡
10.联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
填空题11.下列属于班级的非成文制度有()。
多选题A. 黑板报~||~班级的传统~||~班级的舆论~||~班委会
12.试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
填空题13.英国教育家斯宾塞的教育代表作是()
单选题A. 《爱弥儿》~||~《人的教育》~||~《教育漫话》~||~《教育论》
14.科学的体制化始于下列哪个时期()。
单选题A. 十一二世纪~||~十三四世纪~||~十七八世纪~||~十八九世纪
15.简述个体身心发展的动因论。
填空题16.以下属于个体差异性的是()。
多选题A. 男女性别差异~||~幼儿与少年的差异~||~同年龄人群内部差异~||~同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
17.使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
单选题A. 小学~||~初中~||~高中~||~大学
18.论述教科书编写应遵循的基本原则。
填空题19.心理健康教育的内容主要有()。
多选题A. 习惯的养成~||~学习辅导~||~生活辅导~||~择业指导~||~卫生引导
20.如何抓住文章的思路教学记叙文?
填空题
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