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1.人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的颂扬,这些情感内容是理智感。()
判断题2.小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临()。
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~多重趋避矛盾
3.培养劳动者是()
单选题A. 社会主义教育目的的总要求~||~对人才培养规格的具体要求~||~我国教育目的的根本特点~||~学校的教育质量标准
4.20世纪70年代,英国学校德育学家彼得.麦克费尔和他的同事创立了_____的道德教育模式。
填空题5.遗传决定论的表现有()。
多选题A. 中国的性善性恶论~||~柏拉图的三等论~||~基督教的“原罪说”~||~高尔顿的血统论~||~洛克的“白板说”
6.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()。
单选题A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~经验课程
7.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
填空题8.从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为()
单选题A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~形成性评价和总结性评价~||~客观性评价和主观性评价
9.论述课程的目标评价模式。
填空题10.良好的师生关系对做好教育工作具有哪些积极作用?
填空题11.简述教学技能训练的原则有哪些。
填空题12.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的( )原则。
单选题A. 疏导~||~导向性~||~因材施教~||~尊重学生与严格要求相结合
13.提出普及初等教育的要求在()。
单选题A. 第一次工业革命后~||~第二次工业革命后~||~第三次工业革命后~||~信息革命后
14.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()
单选题A. 教学目的~||~教学计划~||~教学课程~||~教学大纲
15.按教学的任务划分,课的类型有()。
多选题A. 淡话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课~||~讲授课
16.技能是一种合乎法则的习惯动作。()
判断题17.班级管理常见的几种模式有()。
单选题A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
18.我国道德规范的层次依次是
单选题A. 社会公德、职业道德~||~社会公德、社会主义道德和共产主义道德~||~集体主义道德、共产主义道德~||~社会公德、集体主义道德、共产主义道德
19.情感调控的方式有哪些?
填空题20.遗传素质是能力发展的()
单选题A. 动力系统~||~自然前提~||~心理基础~||~核心成分
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