1.学生年龄特征中所指的两个方面是（　）

2.德育过程运用说服法应注意哪些基本要求?

3.某县一所中学对面发生森林大火。校长要求全体师生上山灭火。抢救国家财产。某班的班主任没有带领学生上山灭火。事后。校长在全体教工大会上点名批评了该班主任。请运用相关的法律知识分析校长的做法。

4.在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是【】

5.简述制定和选择教学策略的依据

6.培养劳动者是(　)

7.教育“生物起源论”的代表人物是（　）

8.教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）

9.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。”的教育家是（）。

10.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()

11.合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征

12.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（）

13.思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。

14.“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教学原则是

15.教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和__________的基本途径。

16.提出高等教育大众化的要求在()。

17.欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____

18.联系中学生的年龄特征，谈谈对中学生的教育应注意的问题。

19.讲授法就是注入式教学。()

20.制度化教育主要所指的是__________，也就是__________、__________的教育制度。