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1.学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上,即()。
多选题A. “教育为生活做准备”~||~“学校即社会”~||~“从做中学”~||~“教育即生活”
2.学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。( )
判断题3.学校文化是一种()文化。
单选题A. 制度~||~物质~||~精神~||~组织
4.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是
单选题A. 态度的核心成分~||~动力性成份~||~非智力成分~||~内化了的成份
5.严谨治学的道德意义有( )
多选题A. 是党和人民对教师的业务要求~||~是教育事业改革和发展的要求~||~是培养创造性人才的迫切需要~||~是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
6.在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行()。
单选题A. 校长负责制~||~党支部领导下的校长负责制~||~学校委员会负责制~||~党支部负责制
7.课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,它应具有的规定性是()
单选题A. 时限性、一般性、预测性、操作性~||~灵活性、一般性、预测性、操作性~||~时限性、具体性、预测性、灵活性~||~时限性、具体性、预测性、操作性
8.考试时为照顾部分落后学生,应尽可能降低难度和分量。()
判断题9.从整个学校文化来讲,学生文化作为一•种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有()。
单选题A. 思想性~||~互补性~||~特殊性~||~变化性
10.实验教育学认为教育实验要在
单选题A. 实验室中进行~||~学校环境和教学实践活动中进行~||~大自然中进行~||~社会实践中进行
11.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的
单选题A. 目的和内容~||~共同语言~||~深厚友谊~||~约束力量
12.讨论法的特点是教师问学生答。( )
判断题13.教育改革的核心是( )
单选题A. 方法改革~||~观念改革~||~课程改革~||~内容改革
14.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()
单选题A. 深度和广度~||~科学性和系统性~||~深度、广度和逻辑结构~||~科学性和逻辑结构
15.现代教育与传统教育的根本区别在于()
单选题A. 重视实践能力的培养~||~重视创新能力的培养~||~重视高尚品德的培养~||~重视劳动品质的培养
16.试述课程编排中的“心理逻辑原则”与“学科逻辑原则”。
填空题17.现代教育改革的核心是
单选题A. 课程改革~||~提高师资水平~||~教学组织形式改革~||~加强道德教育
18.教育的文化功能有哪些?
填空题19.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )
单选题A. 《关于教师地位的建议》~||~《国际标准职业分类》~||~《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》
20.教师专业化的条件有哪些?
填空题
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