1.学习动机是推动学生学习的一种(　)

2.教育在人的发展中起(　)

3.从心理学的角度看，注意对学生的学习都是有害的（）

4.非测验的评价技术

5.分析与综合

6.被公认为第一本现代教育学著作的是【】

7.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）

8.简述教师上好课的基本要求。

9.教学是学校教育工作的（）部分。

10.结合实际，试述道德品质的形成和发展。

11.简述教育的法律救济途径。

12.德育过程的基本规律有哪些？

13.（）是学习者为了成功而高效的达到学习目标，在学习过程中，有意识的对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

14.联系实际论述教学中的因材施教原则。

15.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动

16.联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则

17.教育民主思想和建构主义学习理论的兴起，对教师角色发起了根本挑战，要求教师角色从边缘到中心的转变。

18.属于了解学生的方法的是（　）

19.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

20.应当如何理解语文教学论学科的性质？