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1.在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为,学制的建立要受( )
单选题A. 政治经济制度的影响~||~青少年身心发展规律影响~||~生产力发展水平与科技发展状况的影响~||~本国学制的历史和国外学制的影响
2.()是反映到研究者大脑中,需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。
单选题A. 教育现象~||~教育规律~||~教育问题~||~教育方法
3.注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~技能型课程
4.学科专家的建议是确定()最主要的依据之一。
单选题A. 教育目的~||~培养目标~||~课程目标~||~教学目标
5.根据完成时间的长短,WebQuest可以分为短周期和长周期两种。短周期的WebQuest一般耗时一个星期至一个月。
判断题6.美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在
单选题A. 20世纪50年代~||~20世纪60年代~||~20世纪70年代~||~20世纪80年代
7.组织教学必须贯穿上课的始终。( )
判断题8.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中,设像参与信息加工的有()
多选题A. 映象小鬼~||~特征小鬼~||~认知小鬼~||~判断小鬼~||~决策小鬼
9.简述皮亚杰(或杜威)儿童发展观的主要内容。(P111-112)
填空题10.被狗咬过的人,后来看到非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )
单选题A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激恐惧~||~刺激评价
11.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是班杜拉。( )
判断题12.课程标准是单科课程的总体设计。()
判断题13.师生关系在社会道德方面是____的关系。
填空题14.使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单选题A. 自然成长~||~训练~||~个体与环境的相互作用~||~教师的严格要求
15.新课程的核心是为了人的发展,为此,要突出评价的发展性功能。()
判断题16.简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。
填空题17.简述自主学习能力指导的要求。
填空题18.常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。( )
判断题19.我国教育目标制定的指导思想和理论基础是()
单选题A. 社会本位价值取向~||~个人本位价值取向~||~马克思主义的人的全面发展学说~||~政治本位价值取向
20.社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之~,创立这一德育模式的是()
单选题A. 柯尔伯格~||~麦克费尔~||~拉斯~||~班杜拉
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