证券从业资格

1.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

单选题

A. 任课教师~||~班主任~||~教导处~||~校长

2.学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~道德情感

3.教育的双重文化属性指（　）。

多选题

A. 传递和深化文化~||~教育是一种文化现象~||~构成文化本体~||~教育对生产力有促进作用~||~教育促进劳动力的生产和再生产

4.在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（）

判断题

5.教学的主要作用有哪些?

填空题

6.教材可以概括为哪些主要的表现形式？

填空题

7.由于个体的内在的需要引起的动机称作()

单选题

A. 外部学习动机~||~需要学习动机~||~内部学习动机~||~隐蔽性学习动机

8.一般来说，在课的基本组成部分中，目的在于使学生做好上课前的各种准备是（）。

单选题

A. 检查复习~||~组织教学~||~讲授新教材~||~布置课外作业

9.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）

判断题

10.根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（）

判断题

11.在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是()

单选题

A. 道德认识的提高~||~有积极的情绪体验~||~拥有坚强的意志~||~道德行为的形成

12.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（　）

判断题

13.对教育学与教育经验汇编看法错误的一项是()。

单选题

A. 教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律~||~教育学应该重视教育经验，将教育经验提高到理论高度~||~教育学不能等同于教育经验的介绍，同时也不能仅仅满足于教育经验的介绍~||~从教育经验中总结教育规律，可以丰富和发展教育学

14.认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是()

单选题

A. 陈鹤琴~||~梁启超~||~蔡元培~||~陶行知

15.下列属于家庭教育的特点的是

多选题

A. 先主性~||~多维性~||~密切性~||~统一性~||~深刻性

16.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（　）。

单选题

A. 课程~||~课程标准~||~课程计划~||~课程目标

17.苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（）

判断题

18.？？在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？？？

填空题

19.范例教学法的创造者是德国教育家

单选题

A. 第斯多惠~||~瓦•根舍因~||~赫尔巴特~||~韦特海默

20.简述教学过程中学生认识的几个阶段。

填空题