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1.教师批改作业的方式有哪些?()
多选题A. 全面批改~||~重点批改~||~轮流批改~||~当面批改~||~指导学生批改
2.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。( )
判断题3.班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。( )
判断题4.简述当代中小学生发展的时代特点。
填空题5.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?( )
多选题A. 亲知~||~见知~||~闻知~||~听知~||~说知
6.在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单选题A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构~||~从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展~||~将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来~||~教师的教与学生的学的矛盾运动
7.在阶级社会中,道德具有鲜明的阶级性。( )
判断题8.说明并分析核心课程的利弊。
填空题9.《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为()
单选题A. 6年~||~9年~||~12年~||~15年
10.教师与学生人格平等体现在哪里?()
多选题A. 不用高高在上的眼光看待学生~||~和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等~||~要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上~||~不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具~||~理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。
11.意志行动的特征有哪些?
填空题12.课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的
单选题A. 教学风格~||~组织教学方法~||~气氛区~||~教学氛围
13.专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。( )
判断题14.班级的终极目标是( )
单选题A. 促进所属班级全体学生的全面、健康发展~||~教育学生学习现代化专业知识~||~使学生在一个班级内达到共同的目标~||~促进班集体共同进步和学习
15.“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单选题A. 德国~||~法国~||~英国~||~美国
16.以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____
单选题A. 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人~||~使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展~||~强调教育与生产相结合~||~突出教育要为政治经济制度服务
17.外铄论者一般强调__________、__________、__________。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家__________。
填空题18.宋代以后,____被作为教学的基本教材和科举考试的依据。
填空题19.()是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。
单选题A. 有意义学习~||~机械学习~||~接受学习~||~发现学习
20.实用主义教育学的主要观点是()。
多选题A. 师生关系以儿童为中心~||~重视学生自己在教学过程中的独立发现~||~学校即社会~||~以经验为中心组织课程~||~教育即学生个体经验继续不断的增长
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