1.教师所表现出来的最突出的角色是

2.（　）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

3.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）

4.如何理解素质教育?

5.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。

6.创造想象

7.师德的灵魂是关爱学生。（　）

8.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了.对该生的教育应该培养

9.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个

10.杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心”。（）

11.在教学的“循序渐进原则”中， “序”一是指________顺序；二是指________顺序。

12.近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。

13.义务教育法规定，教师的工资水平应当（　）当地公务员的平均水平。

14.维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（　）

15.我国的新课程标准虽然提出了信息技术与客车功能整合的要求，也给出了一定的建议和案例，但与发达国家的课程标准相比，在可操作性上还欠缺较多。

16.当代著名国画大师李可染是徐州籍人士。（）

17.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()

18.遗忘

19.教师聘任制就是聘任双方在平等自愿的前提下，由_____或者_____根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任务制度。

20.以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（）。