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1.教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()。
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进性原则~||~因材施教原则
2.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动
单选题A. 备课~||~排课表~||~批改作业~||~教研活动
3.“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()
判断题4.认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。
单选题A. 外铄论~||~内发论~||~遗传决定论~||~多因素相互作用论
5.教育立法的意义?
填空题6.古代学校教育具体体现为哪些特征?
填空题7.中学教师应该具备怎样的职业道德素质?
填空题8.()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实施的教育家。
单选题A. 特勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~杜威
9.《中华人民共和国教师法》是1998年1月1日起施行的()
判断题10.校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。
填空题11.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。
多选题A. 作出判断评价~||~信息传递~||~控制~||~激励~||~情感交流
12.班集体形成的条件和前进的动力是
单选题A. 共同的奋斗目标~||~班主任的要求~||~班级内部的矛盾斗争~||~共同的活动
13.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是
单选题A. 道尔顿制~||~班级上课制~||~大班教学制~||~小班教学制
14.编写教科书和教师进行教学的主要依据是
单选题A. 教育目的~||~教学大纲~||~教材~||~教学计划
15.案例中第二个教师违反了什么教学原则?()
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~可接受性原则~||~科学性与思想性统一原则
16.教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题17.孔子的教育主张包括()。
多选题A. 兼爱~||~“学而不思则罔,思而不学则殆”~||~有教无类~||~教学相长~||~不愤不启,不悱不发
18.科学技术对教育的影响表现在哪些方面?
填空题19.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单选题A. 教书育人~||~关心学生健康~||~研究学习~||~班级管理
20.简述教学原则与教学规律的区别。
填空题
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