1.你用你心爱的小手工作品表达了对数学和老师的热爱。谢谢你！你的语言清晰、简洁。你的剪贴拼图做得那么漂亮，可以看出你对图形的理解很深，操作能力很强。计算的正确率也很高。你能认真和勇敢地克服暂时的困难，重新找回自信，祝贺你，亲爱的小女孩，这比100分更值得骄傲！你经常看书，表演课文时也非常出色。认字表上330个字全会认，查字表上186个字会认182上，很不错。你的字写得越来越漂亮。阅读课上，你回答问题正确流利，并能提出有挑战性的问题，你讲的故事很吸引人。这是一位教师给学生的评语,你以为他体现了一种什么样的评价观念?

2.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是(　)

3.学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（）

4.毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()

5.教材是____据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

6.新课程下，高中是以()课程为主。

7.某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。 请依法分析教师李某和学校的行为。

8.探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点?(　)

9.少年期所表现出的总体性阶段特征是（）。

10.师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）

11.气质与性格的关系怎样？

12.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）

13.美育就是对学生进行

14.？？初一学生父母离异，不愿参加集体活动，他性格有什么缺陷？怎样帮他纠正？？？

15.下列各项属于个别差异性的是()。

16.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()。

17.教师劳动的特点包括

18.运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（　）

19.了解学生包括了解学生原有的知识技能的质量、____、____、____等。

20.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）