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中学教育学7513道题

1.简述现代教育制度发展的趋势。

填空题

2.知识与智力的相互转化需要哪些条件?

填空题

3.心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念,说明个体身心发展具有()

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性

4.课程论研究的是()的问题。

单选题

A. 为谁教~||~怎样教~||~教什么~||~教给谁

5.??对清退代课老师一事,你怎么看???

填空题

6.教学工作的中心环节是()

单选题

A. 备课~||~上课~||~课外辅导~||~检查评定成绩

7.人区别于动物的重要标志是________,它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。( )

单选题

A. 劳动~||~潜能~||~知识~||~意识

8.个体身心发展的不均衡性要求( )

单选题

A. 教育教学工作要抓关键期~||~教育工作要循序渐进~||~因材施教,有的放矢~||~教育工作要根据不同年龄分阶段进行

9.被狗咬过的人,后来看到非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )

单选题

A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激恐惧~||~刺激评价

10.注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为()

单选题

A. 结构型课程~||~拓展型课程~||~本位型课程~||~专业型课程

11.不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。( )

判断题

12.遗传决定论的代表人物有()。

多选题

A. 高尔登~||~华生~||~霍尔~||~洛克~||~彪勒

13.《中华人民共和国教师法》是1998年1月1日起施行的()

判断题

14.知觉的特征

填空题

15.卢梭、洛觅,裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( )

单选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~无目的论~||~泛目的论

16.通过制定和执行规章制度去管理班级,这是( )

单选题

A. 班级常规管理~||~班级平行管理~||~班级民主管理~||~班级目标管理

17.盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()

单选题

A. 顺序性规律~||~阶段性规律~||~不平衡性规律~||~互补性规律

18.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

19.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。

单选题

A. 十五大~||~十四大~||~十三大~||~十二大

20.如何建立以学生为本的班级管理机制?

填空题
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