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1.学校教育始于( )
单选题A. 奴隶社会初期~||~奴隶社会末期~||~原始社会末期~||~封建社会中期
2.决定教育性质的根本因素是( )
单选题A. 社会生产力~||~上层建筑~||~政治经济制度~||~科学技术
3.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( )
单选题A. 活动课程~||~社会课程~||~学校课程~||~特色课程
4.简述教育促进文化和发展的功能。
填空题5.教学过程中学生以学习()为主。
多选题A. 直接经验~||~书本知识~||~实际技能~||~间接经验
6.德育的任务有哪些?
填空题7.成功教学法中“成功”的内涵是什么?它的基本理念是什么?
填空题8.我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这部法律是()
单选题A. 《宪法》~||~《教育法》~||~《义务教育法》~||~《未成年人保护法》
9.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。()
判断题10.教师与学生人格平等体现在哪里?()
多选题A. 不用高高在上的眼光看待学生~||~和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等~||~要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上~||~不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具~||~理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。
11.集体则是群体发展的
单选题A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段
12.简述上好课的具体要求。
填空题13.语文教科书构成因素有哪些?
填空题14.谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
填空题15.心理健康教育的内容主要是( )
单选题A. 学习辅导、生活辅导和择业指导~||~学习辅导、生活辅导和思想指导~||~学习辅导、人际辅导和择业指导~||~生活辅导、择业指导和情感指导
16.衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
多选题A. 教师的权威~||~教师的积极性和责任感~||~经济地位~||~政治地位~||~文化地位
17.简述学校教育的特点。
填空题18.认知心理学在反对行为主义的浪潮中兴起,强调要研究人的头脑内部的认知过程。认知心理学分为两种范式:信息技工论和建构主义。
判断题19.简述班级教学管理的内容。
填空题20.通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是()。
单选题A. 体谅模式~||~社会效仿模式~||~活动模式~||~认知模式
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