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1.教学的主要作用有哪些?
填空题2.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()。
单选题A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论
3.从作用的呈现形式看,教育功能可以分为
单选题A. 个体功能和社会功能~||~显性功能和隐陛功能~||~调节功能和控制功能~||~正向功能和负向功能
4."先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"是下列哪种情感?()
单选题A. 道德感~||~美感~||~理智感~||~热爱感
5.从教育系统运行的空间特性看,教育形态可划分为
多选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~社会教育
6.学生的学习特点受______因素和内外部因素的影响。()
单选题A. 基础因素~||~智能~||~思维~||~能力因素
7.阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?
填空题8.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
单选题A. 教育实验的热潮~||~教育改革的实践~||~素质教育运动~||~教育的国际化走势
9.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为桥梁的是
单选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育影响~||~教育者和受教育者
10.教师的教育专业素养包括()。
多选题A. 具有先进的教育理念~||~具有良好的教育能力~||~具有一定的研究能力~||~具有优良的个性品质
11.学校教育包括的基本要素有()
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育影响~||~教育效果
12.教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和( )组成。
单选题A. 考核~||~运用知识~||~巩固知识~||~课外辅导
13.制定教育目的的基本依据是什么
填空题14.凯洛夫主编的《教育学》,分成总论、_________、德育论、学校管理论四个部分。
填空题15.德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
单选题A. 社会性~||~个体性~||~教育性~||~享用性
16.从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。()
判断题17.素质教育是面向()的教育。
单选题A. 全体教师~||~全体学生~||~全体社会成员~||~全部个性
18.简述个体身心发展的几种动因理论。
填空题19.教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有()。
单选题A. 高尚性~||~奉献性~||~全局性~||~导向性
20.行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】
单选题A. 价值取向型失范行为~||~目的型失范行为~||~情感型失范行为~||~传统型失范行为
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