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1.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单选题A. 系统化~||~专业化~||~专门化~||~多样化
2.“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是()。
单选题A. 学科~||~文化~||~目标~||~体验
3.壬戌学制:(P71)
填空题4.我国中小学课程内容的组成部分包括
多选题A. 修身、齐家、治国方面的准备知识~||~关于自然、社会和人的基础知识~||~某些社会活动方面的经验~||~关于提高能力的经验~||~培养情感的内容
5.在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()
单选题A. 道德认识的提高~||~有积极的情绪体验~||~拥有坚强的意志~||~道德行为的形成
6.下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是
单选题A. 道德追求大于社会索取~||~社会本位高于个人本位~||~自我修养先于对他人教育~||~重视争取自我权益
7.英国的ICT战略中的实践方面涉及学生、教师、学校和研究四个方面。
判断题8.教育目的只对受教育者具有目标导向作用。()
判断题9.参观教学法分为()
多选题A. 可行性参观~||~准备性参观~||~现实性参观~||~并行性参观~||~总结性参观
10.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相一致。
单选题A. 学不躐等~||~长善救失~||~学而时习之~||~不愤不启,不悱不发
11.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境
单选题A. 有所不同~||~相类似~||~有一定联系~||~没有必然联系
12.第斯多惠说:"坏老师奉送真理,好老师教导真理。"体现教学____原则。
单选题A. 巩固~||~启发~||~循序~||~系统
13.耶克斯——多德逊定律反映了()之间的关系。
单选题A. 动机与需要~||~动机与生理~||~动机与目标~||~动机与行为效果
14.在“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是()
单选题A. 有线性的横向导航~||~线性的纵向导航~||~非线性的树状导航~||~非线性的网状导航
15.教师承担着哪些职业角色。
填空题16.人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教。
判断题17.外铄论者一般强调__________、__________、__________。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家__________。
填空题18.某高二学生王超,学习成绩不好,守纪情况也差,一天在教学楼内玩球,故意将一个价值三百元的吊灯打坏,学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公务要赔偿和罚款”的规章制度,对王超作出三点处理决定:一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款三百元。 对此做法。你认为是否妥当?为什么?
填空题19.档案袋,又称文件夹、工作包或作品集,是学生瞬间的、片断的资料。
判断题20.法律责任
填空题
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